Magdalena Białek
Kształcenie międzykulturowe w edukacji językowej
W książce wyraża się przekonanie, że każdy nauczyciel języka obcego powinien opierać się na „filozofii międzykulturowości”, a co ważniejsze, każdy nauczyciel jest w stanie takie kształcenie w ramach swojego przedmiotu realizować.
Błędem jest bowiem uznawanie za wyznacznik sukcesu nauczania „bycie jak native speaker”, ponieważ narzuca to konieczność utraty jednej z tożsamości na rzecz drugiej. Autorka przedstawia koncepcję kształcenia międzykulturowego, opierając się na wybranych aspektach tegoż kształcenia. Wynikające z analizy wnioski mają charakter postulatywny i tworzą sylwetkę nauczyciela języka obcego realizującego postulat międzykulturowości.
Języki obce,
NAUKI SPOŁECZNE I PRAWNE,
Edukacja,
NAUKI FILOLOGICZNE,
SERIE WYDAWNICZE,
Dissertationes Inaugurales Selectae
22.00 PLN
38.00 PLN
w tym VAT 5%
Dostępność: TAK
