Magdalena Maziarz

Zaangażowani w rzeczywistość. Szkolna edukacja medialna w Niemczech i Polsce / OUTLET

Uwaga: egzemplarz pochodzący ze zwrotów. Sprawdź ⇒

Autorka w swojej książce stawia pytanie, czy szkoła (miejsce – przestrzeń) jest w stanie pomagać ludziom angażować się w rzeczywistość. Angażować się, czyli świadomie uczestniczyć w życiu społeczeństwa, odpowiadać na wyzwania świata, nabywać kompetencje niezbędne do podejmowania działań (np. kompetencje medialne, informacyjne i cyfrowe).

Praca ma charakter porównawczy, nie skupia się na konkretnych obszarach kształcenia, jednak spektrum zagadnień związanych z edukacją medialną, kompetencjami medialnymi oraz ich wpływem na cały proces kształcenia jest bardzo szerokie. Głównym obszarem badawczym są podstawy programowe nauczania w Niemczech i w Polsce. Publikacja ta przedstawia także stan prawny i organizacyjny w niemieckim i polskim systemie kształcenia oraz przykładowe i postulowane zmiany w zakresie edukacji medialnej.

• ISBN: 978-83-7977-471-5
• Język wydania: polski
• Rok wydania: 2020
• Liczba stron: 248
• Format (cm): 14 x 20,5
• Rodzaj oprawy: miękka

• Spis treści